为了保证教研室教研活动的正常有序地进行，有效提高教研室教师的整体教学质量和科研水平，互通有无，取长补短，发挥团队协作精神，特提出教研室教研活动的管理规范。

一、教研室教研活动每两周进行一次，由教研室主任组织，全体专职教师必须按时参加，不得无故缺席。

二、各教研室应在每学期初制定切实可行的教研活动计划，安排每位教师相应的教研、科研任务，教研活动要尽量按计划进行，如遇特殊情况可适当调整。

三、为充分发挥集体智慧，每学期教研室活动坚持集体备课制度，采取由一位教师重点准备若干教案的内容，其他教师提出补充或修改意见。

四、每学期的教研室活动应有3项以上的研究专题、3次以上的教学经验交流，形成相应成文的、质量较高的发言稿，并存档，以便评价考核。

五、每学期的教研室主任要有6次以上的听课、2次以上的评教和教学质量分析。教学质量分析要切合实际，有切实可行的改进措施并付诸实施和做好详细记载。

六、教研室活动每学期8次以上，每次1-1.5小时，对教研活动进行详实的记录，参加教师签名，不得弄虚作假。

七、每学期末教研室主任认真检查总结教研室活动的完成情况，并提出改进意见。

八、教研室每位成员要认真完成教研活动所安排的各项任务，教师参加教研室活动1次，记取1个工作量，并作为教师年度考核和教研室排课的依据之一。

2013年9月